Chad Skills Development for Youth Employability Project has been closed on 31 May 2022. It no longer accepts any bids. For further information, you can contact the Skills Development for Youth Employement and competitiveness Project
Bellow, you can find more information about this project:
Location: Chad
Skills Development for Youth Employement and competitiveness Project
Not available
Closed
06 May 2022
31 May 2022
103400
REPUBLIQUE DU TCHAD CONSEIL MILITAIRE DE TRANSITION PRESIDENCE DE LA REPUBLIQUE PRIMATURE MINISTERE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET DES METIERS SECRETARIAT GENERAL ----****---- | UNITE - TRAVAIL - PROGRES ********* – –
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UNITE DE COORDINATION
Projet de Développement des Compétences pour l’Employabilités des Jeunes (PDCEJ
AVIS A MANIFESTATION D’INTERET N°005 / MFPM/SG/ PDCEJ/ 2022 POUR LE RECRUTEMENT D’UN CABINET CHARGE D’UNE ETUDE DE DIMENSIONNEMENT DE LA REHABILITATION DES CENTRES DE FORMATION TECHNIQUE PROFESSIONNELE DE AMDJARAS, ATI, BOL, KYABE, MASSENYA
1-CONTEXTE ET JUSTIFICATION
Le Gouvernement de la République du Tchad a obtenu un financement de l’Association Internationale de Développement (DON n° 4990 IDA) pour la mise en œuvre du Projet de Développement des Compétences pour l’Employabilité des Jeunes (PDCEJ). Il se propose d’utiliser une partie du montant de ces fonds pour effectuer des paiements autorisés au titre du contrat relatif au recrutement d’un cabinet chargé d’une étude de dimensionnement de la réhabilitation des Centres de Formation Technique et Professionnelle (CFTP) de : Amdjaras, Ati, Bol , Kyabe et Massenya..
Le secteur de l’Enseignement et la Formation Technique et Professionnelle manque de ressources humaines, faute de stratégies de recrutement durable, de formation et de certification des enseignants et formateurs. Il est caractérisé par une faible articulation entre l’enseignement secondaire général et l’enseignement secondaire technique et professionnelle et l’insuffisance des réformes qualitatives adoptées pour que le pays dispose des qualifications requises pour le marché de travail.
Malgré que le Gouvernement de la République du Tchad et ses partenaires ont mis ce secteur au second rang des priorités nationales, après l’éducation primaire, Le sous-secteur souffre d’énormes difficultés.
Les établissements d’Enseignement Technique et la Formation Professionnelle fonctionnent actuellement sur un mode purement scolaire privilégiant les enseignements théoriques aux dépens de la formation pratique par manque d’équipements et de formation en alternance avec le milieu professionnel (entreprises).
Au regard de cette situation, il est prévu la restructuration des cinq(05) CFTP ( Amdjaras, Ati, Bol, Kyabé , Massenya) pour répondre aux besoins de qualification et de main d’œuvre et aux défis de l’insertion professionnelle des jeunes. .
2. OBJECTIFS DES ETUDES
Faire le diagnostic des cinq (05) centres de formation technique professionnel désignés par le Ministère de la Formation professionnelle et des Métiers et Elaborer un dossier technique portant sur la rénovation et mise à niveau de ces Centres en vue d’accroitre les capacités de formation et de développer les filières, spécialités porteuses conformément aux besoins du marché de l’emploi et aux opportunités d’insertion des jeunes
L’objectif spécifique de cette ’étude est de faire un diagnostic des cinq (05) CFTP afin d’identifier les faiblesses et les lacunes existantes particulièrement en ce qui concerne la formation ou le perfectionnement des formateurs et des gestionnaires , les curricula, le mode de gouvernance des établissements et éventuellement des compléments d’équipements pédagogiques pour les spécialités et les besoins les plus urgents de réhabilitation des locaux en lien avec les spécialités développées.
3. RESULTATS ATTENDUS
Il est attendu du Cabinet un rapport détaillé portant sur les activités indiquées ci-dessus et comprenant notamment les éléments ci-après :
4. PROFIL, TACHES DU PRESTATAIRE ET EXIGENCES
Ces missions doivent être réalisées par un cabinet de consultants, spécialisé dans le domaine de l’ingénierie de formation et d’architecture. Le Cabinet devra démontrer une expérience avérée dans la gestion des consultations d’envergure nationale et internationale et des consultations similaires. Pour la conduite de cette étude, le cabinet mettra à disposition les expertises suivantes :
Le prestataire peut mobiliser d’autres techniciens. Les coûts sont intégrés dans les honoraires
Le Ministère de la Formation Professionnelle et des Métiers, à travers la Coordination du PDCEJ, invite les candidats admissibles ayant le profil exigé ci- dessus à manifester leur intérêt à effectuer les prestations décrites.
Le Cabinet sera sélectionné en accord avec les procédures définies dans le Règlement de Passation des Marchés pour les Emprunteurs sollicitant le Financement de Projets d’Investissement (FPI) de la Banque Mondiale du 1er Juillet 2016 et révisés en novembre 2017 et août 2018.
Les Cabinets doivent fournir les informations indiquant qu’ils sont qualifiés pour exécuter les prestations susmentionnées. Ils soumettront leurs références concernant l’exécution des contrats analogues.
Les cabinets intéressés peuvent obtenir des informations supplémentaires à l’adresse mentionnée ci – dessous. Les manifestations d’intérêt doivent être déposées à l’adresse mentionnée ci – dessous au plus tard le 31 mai 2022 à 12 heures (heure Locale). Les réponses à l’avis à manifestation d’intérêt peuvent être envoyées sur support papier ou par voie électronique.
N’Djamena le 05/05/2022
Coordination du PDCEJ sise Building de Moursal B.P. 1174 N’Djaména – Tchad
Tél. 00 235 22 51 58 32 / Tél : 00(235) 91 42 23 55 Email : [email protected] / [email protected]
LA SECRETAIRE GENERALE
Mme Damaris ADEGUELAYE NODJIGOTO
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