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Elaboration des 5 titres du secondaire et des 5 titres du post primaire

Elaboration des 5 titres du secondaire et des 5 titres du post primaire has been closed on 22 Jun 2021. It no longer accepts any bids. For further information, you can contact the World Bank

Bellow, you can find more information about this project: 

General information
Donor:
World Bank
Industry:
Education & Training
Status:
Closed
Value:
Not available
Timeline
Published:
07 Jun 2021
Deadline:
22 Jun 2021
Contacts
Name:
Not available
Phone:
Not available
Email:
Not available
Description
https://devbusiness.un.org/content/elaboration-des-5-titres-du-secondaire-et-des-5-titres-du-post-primaire-0
Burkina Faso- P148062- B. Faso- Education Access and Quality Improvement Project (EAQIP)- BF-MESS-199532-CS-QCBS Country: Burkina Faso Project Id: P148062 Project Name: B. Faso- Education Access and Quality Improvement Project (EAQIP) Loan/Credit/TF Info.: IDA-D6840 Notice Version No.: 0 General Information Notice Type Request for Expression of Interest Borrower Bid Reference BF-MESS-199532-CS-QCBS Bid Description élaboration des 5 titres du secondaire et des 5 titres du post primaire Language of Notice French Deadline for Application Submission Date 2021/06/22 Local Time 09:00 Selected category codes for product to be procured 86132200-Educational support services Contact Information on Advertisement Organization/Department Ministry of Secondary and Higher Education Name Catherine OUATTARA/TRAORE Title Coordonnatrice Address 03 BP 7130 Ouagadougou 03 City   Province/State   Postal Code   Country Burkina Faso Phone 002671574770 Fax   Email apoouedraogo@yahoo.fr Website   Detailed Information for Advertisement   BURKINA FASO Unité – Progrès – Justice MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE  DE L'ALPHABETISATION ET DE LA PROMOTION DES LANGUES NATIONALES                  =====    SECRETARIAT GENERAL                  =====   DIRECTION DES MARCHES PUBLICS Financement: Don IDA n° D 684-BF du 28/09/2021 AVIS A MANIFESTATION D’INTERET N°2021-008/MENAPLN/SG/DMP DU 05/05/2021 Recrutement d’un éditeur pour l’édition de dix (10) titres de manuels scolaires des enseignements post-primaire et secondaire avec leurs guides pédagogiques au profit du Centre national de Manuels et Fournitures scolaires (CENAMAFS). Le Burkina Faso a reçu de l’Association Internationale de Développement un Don de 100 millions USD pour financer le Projet d’Amélioration de l’Accès et de la Qualité de l’Education (PAAQE) et a l’intention d’utiliser une partie du montant de ce don pour effectuer les paiements au titre du contrat suivant : édition de dix (10) titres de manuels scolaires des enseignements post-primaire et secondaire avec leurs guides pédagogiques au profit du Centre national de Manuels et Fournitures scolaires (CENAMAFS). Les objectifs poursuivis par cette mission sont : Objectif général La mission consistera en l’édition de quatre (04) titres et la réédition d’un (01) titre de manuels scolaires du post-primaire avec leurs guides pédagogiques et de cinq (05) titres du secondaire avec leurs guides pédagogiques, aux contenus conformes aux programmes d’enseignement en vigueur au Burkina Faso et bien contextualisés. Objectifs spécifiques Les objectifs spécifiques de la mission sont les suivants: Éditer ou rééditer au titre de l’enseignement post-primaire : un manuel de Sciences de la Vie et de la Terre 6ème  et son guide pédagogique (édition) ;  un manuel d’Histoire 6ème et son guide pédagogique (édition) ;  un manuel de Géographie 6ème  et son guide pédagogique (édition) ; un manuel de Français 6ème /5ème (Textes et Grammaire incorporée) et son guide pédagogique (édition) ;  un manuel de Mathématiques 6ème (réédition) et son guide pédagogique (édition). Éditer au titre de l’enseignement secondaire: un manuel de Mathématiques 2de A et son guide pédagogique ; un manuel d’Allemand 2de A  (Textes et exercices incorporés) et son guide pédagogique ;  un manuel d’Histoire 2de  et son guide pédagogique ;  un manuel de Géographie 2de et son guide pédagogique ; un manuel de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) 2de C et son guide pédagogique.    assurer un travail éditorial consistant à/au: contrôle de toutes les étapes de la chaîne éditoriale ; la révision des manuscrits ; la conception des maquettes ; la réalisation des illustrations ou photographies ; la correction des épreuves ; la réalisation et le formatage des documents numériques de qualité professionnelle sous forme de PDF paramétré pour l’impression. Le délai d’exécution n’excédera pas 10 mois. Les termes de références sont disponibles auprès de l’adresse ci-dessous. Le Directeur des marchés publics du Ministère de l’Education Nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues Nationales (MENAPLN) invite les éditeurs admissibles à manifester leur intérêt à fournir les services décrits ci-dessus. Les consultants intéressés doivent fournir les informations démontrant qu’ils possèdent les qualifications requises et une expérience pertinente pour l’exécution des Services. Les critères pour l’établissement de la liste restreinte porteront sur l’appréciation de la pertinence et du nombre de références dans la conduite de prestations similaires (conduite ou participation à des missions de conception, de production et publication, à titre d’éditeur ou sous son propre copyright, de manuels scolaires en langue française). La publication d’au moins trois (03) manuels scolaires à titre d’éditeur ou sous son propre copyright est indispensable. NB : les références doivent être obligatoirement accompagnées des pages de gardes et des pages de signature des contrats et des certifications de bonne fin. Il est porté à l’attention des Consultants que les dispositions du paragraphe 3.14 du règlement de Passation des Marchés pour les Emprunteurs sollicitant le Financement de Projets d’investissement publics (FPI) du 1er juillet 2016 de la Banque Mondiale révisé en juillet 2017 et août 2018 » (“Règlement de Passation des Marchés”), relatives aux règles de la Banque mondiale en matière de conflit d’intérêts sont applicables. Les consultants peuvent s’associer avec d’autres consultants pour renforcer leurs compétences respectives en la forme d’un groupement solidaire ou d’un accord de sous-traitant. Un consultant sera sélectionné par la méthode basée sur la qualité et le coût (SBQC) telle que décrite dans le Règlement de Passation des Marchés pour les Emprunteurs sollicitant le Financement de Projets d’investissement publics (FPI) du 1er juillet 2016 de la Banque Mondiale révisé en juillet 2017 et août 2018, affichées sur le site Web : worldbank.org/html/opr/consult. Les consultants intéressés peuvent obtenir des informations supplémentaires à l’adresse ci-dessous et aux heures suivantes tous les jours ouvrables de 7 heures 30 minutes à 15 heures 30 minutes.                          Les manifestations d’intérêt écrites doivent être déposées à l’adresse ci-dessous en personne, par courrier, par facsimile ou par courrier électronique au plus tard le 22 juin 2021 à 9 heures temps universel. Contact : Direction des marchés publics du Ministère de l’Education Nationale de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues nationales (MENAPLN) sise au 2ème étage de l’avenue de l'Europe à l'immeuble Alice situé au côté sud de la SONATUR, téléphone: (+226) 25 33 54 84. E-mail : millogosnoel@yahoo.fr.                                                                                                                                   Le Directeur des Marchés publics                                                                                                                                                     Noël MILLOGO                                                                                                                  Chevalier de l’Ordre des Palmes académiques Education Access and Quality Improvement Project (EAQIP) Burkina Faso Not cancelled Request for Expression of Interest Consulting Services- Individual Tuesday, June 22, 2021- 17:00 WB-P753333-06/21 IDA-D6840 BF-MESS-199532-CS-QCBS P148062 General- Education and Training Monday, June 7, 2021 English Monday, June 7, 2021- 13:50 World Bank
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